Quaestio
Quaestio
Revista de Estudos em Educação
Endereço:
Rodovia Raposo Tavares, km 92,5 - Vila Artura
Sorocaba / SP
18023000
Site: http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/quaestio/index
Telefone: (15) 2101-2004
ISSN: 2177-5796
Editor Chefe: Alda Regina Tognini Romaguera
Início Publicação: 06/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 205
Projeto político-pedagógico: expressão do poder da coletividade
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: S. B. Fernandes, S. M. Pereira
Autor Correspondente: S. B. Fernandes | E-mail: [email protected]
Os desafios e as possibilidades do trabalho docente com o aluno surdo na universidade
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: F. Rebolo, N. C. Martins
Autor Correspondente: F. Rebolo | E-mail: [email protected]
Pesquisa com crianças: possibilidades e desafios de participação
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: L. S. M. Puerta, M. R. Brostolin
Autor Correspondente: L. S. M. Puerta | E-mail: [email protected]
Uma reflexão sobre o componente ilógico do brincar – experiência estética... mobílias mutantes nos arranjos do vivido
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: M. D. Trevisan
Autor Correspondente: M. D. Trevisan | E-mail: [email protected]
Uma aprendizagem lenta da vida
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: V. M. R. Pontin
Autor Correspondente: V. M. R. Pontin | E-mail: [email protected]
Reflexões sobre aprendizagem e ensino de física a partir da realidade do Rio de Janeiro
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: F. A. O. Cruz, P. S. Carvalho
Autor Correspondente: F. A. O. Cruz | E-mail: [email protected]
Educadoras protestantes em São Paulo: uma invisibilidade histórica
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: J. N. Nicolete, J. S. Almeida
Autor Correspondente: J. N. Nicolete | E-mail: [email protected]
Anísio Teixeira: Dom Quixote Nacional
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: W. Sandano, S. R. Ataíde
Autor Correspondente: W. Sandano | E-mail: [email protected]
Neoliberalismo, neoconservadorismo e educação: o movimento “Escola sem Partido” para além do projeto de lei
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: J. A. Gonzalez, M. C. C. Costa
Autor Correspondente: J. A. Gonzalez | E-mail: [email protected]
O discurso reacionário de defesa do projeto “Escola sem Partido”: analisando o caráter antipolítico e antidemocrático
Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: F. A. Penna
Autor Correspondente: F. A. Penna | E-mail: [email protected]
