Quaestio

Quaestio

Revista de Estudos em Educação
Endereço:
Rodovia Raposo Tavares, km 92,5 - Vila Artura
Sorocaba / SP
18023000
Site: http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/quaestio/index
Telefone: (15) 2101-2004
ISSN: 2177-5796
Editor Chefe: Alda Regina Tognini Romaguera
Início Publicação: 06/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 205

Educação ambiental crítica: da institucionalização à crise

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: Carlos Roberto da Silva Machado, Bruno Emilio Moraes
Autor Correspondente: Carlos Roberto da Silva Machado | E-mail: [email protected]

Pedagogia da resistência: aportes críticos para uma Educação Ambiental Freiriana

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: DICKMANN, I.; STANQUEVISKI, C.
Autor Correspondente: Ivo Dickmann | E-mail: [email protected]

Cambio climático y educación ambiental: representación social de estudiantes de tres universidades privadas de la ciudad de México

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: ORTEGA, M.; MUÑIZ, R.
Autor Correspondente: Miguel Angel Arias Ortega | E-mail: [email protected]

A vida como aposta política: uma educação ambiental pensada sob a ótica e ética Foucaultiana do “cuidado de si”

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: VIEIRAS, R.; TRISTÃO, M.
Autor Correspondente: Rosinei Ronconi Vieiras | E-mail: [email protected]

A natureza entre o rural e o urbano: educação ambiental e fabricação de um discurso nas HQS do Chico Bento

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: PINHO JUNIOR, S.; HENNING, P.; VIEIRA, V.
Autor Correspondente: Sérgio Ronaldo Pinho Junior | E-mail: [email protected]

História ambiental e ensino de história: uma experiência de Nowtopia

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: PEREIRA, E.
Autor Correspondente: Elenita Malta Pereira | E-mail: [email protected]

Há uma horta no meio da cidade

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: GONZALEZ, S.; RAMOS, A
Autor Correspondente: Soler Gonzalez | E-mail: [email protected]

As escolas não tradicionais no século XXI: que escolas são estas e como a relação sujeito-ambiente auxilia a sua construção?

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: SCHWANTES, L.; FLORES, J.
Autor Correspondente: Lavínia Schwantes | E-mail: [email protected]

A pedagogia de Maria Montessori para a educação na infância

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: PASCHOAL, J.; MACHADO, M.
Autor Correspondente: Jaqueline Delgado Paschoal | E-mail: [email protected]

A evolução da família numa perspectiva histórica, legislativa e educacional

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: NASCIMENTO, M. A,
Autor Correspondente: Maria do Rosario Pessoa Nascimento | E-mail: [email protected]

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