Quaestio
Quaestio
Revista de Estudos em Educação
Endereço:
Rodovia Raposo Tavares, km 92,5 - Vila Artura
Sorocaba / SP
18023000
Site: http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/quaestio/index
Telefone: (15) 2101-2004
ISSN: 2177-5796
Editor Chefe: Alda Regina Tognini Romaguera
Início Publicação: 06/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 205
A natureza entre o rural e o urbano: educação ambiental e fabricação de um discurso nas HQS do Chico Bento
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: PINHO JUNIOR, S.; HENNING, P.; VIEIRA, V.
Autor Correspondente: Sérgio Ronaldo Pinho Junior | E-mail: [email protected]
História ambiental e ensino de história: uma experiência de Nowtopia
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: PEREIRA, E.
Autor Correspondente: Elenita Malta Pereira | E-mail: [email protected]
Há uma horta no meio da cidade
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: GONZALEZ, S.; RAMOS, A
Autor Correspondente: Soler Gonzalez | E-mail: [email protected]
As escolas não tradicionais no século XXI: que escolas são estas e como a relação sujeito-ambiente auxilia a sua construção?
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: SCHWANTES, L.; FLORES, J.
Autor Correspondente: Lavínia Schwantes | E-mail: [email protected]
A pedagogia de Maria Montessori para a educação na infância
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: PASCHOAL, J.; MACHADO, M.
Autor Correspondente: Jaqueline Delgado Paschoal | E-mail: [email protected]
A evolução da família numa perspectiva histórica, legislativa e educacional
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: NASCIMENTO, M. A,
Autor Correspondente: Maria do Rosario Pessoa Nascimento | E-mail: [email protected]
Concepções acerca da formação docente em química: desafios e possibilidades
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: TRES, L.; DEL PINO, J.
Autor Correspondente: Lairton Tres | E-mail: [email protected]
Trabalho pedagógico no PIBID - Educação Física: implicações para a formação
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: DALLA NORA, D.; RIBAS, J.
Autor Correspondente: Daiane Dalla Nora | E-mail: [email protected]
Plano Nacional de Educação (2014-2024) sob influências do gerencialismo: meta 19 e uma abordagem conceitual da gestão
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: BIGARELLA, N.; COSTA, M.
Autor Correspondente: Nadia Bigarella | E-mail: [email protected]
Como criar uma paisagem em ruínas? Deslocamentos, desconstruções e a insistência de pensar a Educação Ambiental no Antropoceno
Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: Shaula Maíra Vicentini de Sampaio
Autor Correspondente: Shaula Maíra Vicentini de Sampaio | E-mail: [email protected]
