Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

O papel do Instituto de Pesquisas e Estudos Afro-Brasileiros (IPEAFRO) na construção de uma educação antirracista

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: H. L. B. Reis, O. Neta
Autor Correspondente: H. L. B. Reis | E-mail: [email protected]

O Cursinho Pré-Vestibular Zumbi dos Palmares e a construção da identidade de mulheres negras

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: L. A. Nascimento, J. L. Backes
Autor Correspondente: L. A. Nascimento | E-mail: [email protected]

O cânone literário e (não)decolonial na formação docente: a interculturalidade crítica do currículo de mulheres negras

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: M. S. Santos, G. H. A. Silva, S. M. A. Nunes
Autor Correspondente: M. S. Santos | E-mail: [email protected]

Percepções de crianças e pré-adolescentes sobre o Transtorno do Espectro Autista

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: I. Dias, M. M. G. S. Souza, A. N. Conceição
Autor Correspondente: I. Dias | E-mail: [email protected]

Panorama da educação ambiental não formal em unidades de conservação em Mato Grosso do Sul

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: V. M. B. Guimarães, C. L. O. Ferreira
Autor Correspondente: V. M. B. Guimarães | E-mail: [email protected]

A educação das relações étnico-raciais e a sociologia escolar: perspectivas de uma pesquisa-ação na periferia de Belo Horizonte

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: C. N. Diniz, K. C. V. Antunes
Autor Correspondente: C. N. Diniz | E-mail: [email protected]

Marcos históricos da Educação Escolar na Comunidade Remanescente de Quilombo Nossa Senhora Aparecida do Chumbo, Poconé, MT

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: L. S. Pereira
Autor Correspondente: L. S. Pereira | E-mail: [email protected]

Escrevivências de uma professora negra: saberes ancestrais no município de João Neiva

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: M. Mota, A. T. Ramos
Autor Correspondente: M. Mota | E-mail: [email protected]

Círculos Epistemológicos como dispositivo de formação para Educação das Relações Étnico-Raciais na EJA Campo

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: R. S. Santos, I. S. M. Borghi
Autor Correspondente: R. S. Santos | E-mail: [email protected]

Teoria da Afrocentricidade: elementos epistemológicos para um currículo afrocentrado

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 67
Autores: C. S. Lima, M. C. Reis
Autor Correspondente: C. S. Lima | E-mail: [email protected]

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