Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 464

Os fantasmas contra-atacam: docência-espectral nas políticas curriculares no Brasil

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: A. P. P. M. de Carvalho, C. S. F. de Barros
Autor Correspondente: Ana Paula Pereira Marques de Carvalho | E-mail: [email protected]

Parceria público-privada e a aquisição de plataformas digitais no Estado de Mato Grosso

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: A. L. Casagrande A. F. dos Santos
Autor Correspondente: Ana Lara Casagrande | E-mail: [email protected]

Parcerias público-privadas na contextualização discursiva da lei de responsabilidade educacional de Mossoró (RN): repercussões curriculares?

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: C. I. O da Silva, J. A. Lima, N. C. Afonso
Autor Correspondente: Cleidileny Ingrid Oliveira da Silva | E-mail: [email protected]

As parcerias público-privadas com a/na universidade pública: o caso do Movimento Profissão Docente e Lepes/USP

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: M. V. O dos Santos, A. C. A. Albino
Autor Correspondente: Maria Vitória Oliveira dos Santos | E-mail: [email protected]

Parceria público-privada: a nova governança e o varejo de soluções a partir das políticas educacionais brasileiras

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: T. P. Lemes, H. G. Araújo, G. dos Santos
Autor Correspondente: Taysa Paganotto Lemes | E-mail: [email protected]

Impactos da quarta revolução industrial na educação profissional e tecnológica: análise do curso de eletroeletrônica do IFSP campus Sorocaba

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 69
Autores: F. S. M. P. Miranda, A. F. de Carvalho
Autor Correspondente: Fernando Silveira Melo Plentz Miranda | E-mail: [email protected]

Cuidado e atenção conjunta: indicativos para a docência na creche

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 69
Autores: D. Guimarães, N. P. de Abrantes
Autor Correspondente: Daniela Guimaraes | E-mail: [email protected]

Livro e material didático de Português: alguns letramentos nos eixos de ensino Leitura e Escuta e Oralidade

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 69
Autores: S. R. da Silva, R. O. Rezende
Autor Correspondente: Silvio Ribeiro da Silva | E-mail: [email protected]

Deformar e performar e didatizar e criar e experimentar e inventar e... e artistagem docente no contexto amazônico

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 69
Autores: G. A. Soares; M. I. F. Dolzane
Autor Correspondente: Guilherme Araújo Soares | E-mail: [email protected]

Estratégias pedagógicas antirracistas e afrocentradas com estudantes do Ensino Médio: ensaio da pesquisa participante

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 69
Autores: T. T. Costa, M. V. O. Queiroz, L. M. Quixadá
Autor Correspondente: Thalita Terto Costa | E-mail: [email protected]

Páginas