Quaestio

Quaestio

Revista de Estudos em Educação
Endereço:
Rodovia Raposo Tavares, km 92,5 - Vila Artura
Sorocaba / SP
18023000
Site: http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/quaestio/index
Telefone: (15) 2101-2004
ISSN: 2177-5796
Editor Chefe: Alda Regina Tognini Romaguera
Início Publicação: 06/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 205

Cidade, pedagogia e rap

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: P. Guerra
Autor Correspondente: P. Guerra | E-mail: [email protected]

A cosmologia negra para os estudos de comunicação e música

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: T. A. Queiroz
Autor Correspondente: T. A. Queiroz | E-mail: [email protected]

Devir criançando na invenção de outras metodologias (s)em pesquisas em educação

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: E. C. P. Andrade, V. C. R. Nery, J. F. Imbassay
Autor Correspondente: E. C. P. Andrade | E-mail: [email protected]

Sistema escolar chileno: principales políticas públicas (1990-2017)

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: J. C. Escudero
Autor Correspondente: J. C. Escudero | E-mail: [email protected]

Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: B. B. Junior
Autor Correspondente: B. B. Junior | E-mail: [email protected]

Pesquisas contemporâneas sobre a condição do negro no Brasil e a universidade: tendências e debates (1988-2016)

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: M. A. B. Silva
Autor Correspondente: M. A. B. Silva | E-mail: [email protected]

Juventud sin acceso a educación y trabajo: una mirada desde el género, la vulneración social y las representaciones sociales

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: E. Y. S. Soto, J. Kniffki
Autor Correspondente: E. Y. S. Soto | E-mail: [email protected]

Políticas estaduais de avaliação externa: tendências e implicações

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: C. Machado
Autor Correspondente: C. Machado | E-mail: [email protected]

Ações de equipes gestoras para o ensino de matemática nos anos iniciais

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: A. C. Arantes, R. P. Gama
Autor Correspondente: A. C. Arantes | E-mail: [email protected]

Desafios para educação de qualidade e o direito à aprendizagem de jovens, adultos e idosos no tempo presente: o que pensam os professores?

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: C. S. Barbosa, R. L. Pires
Autor Correspondente: C. S. Barbosa | E-mail: [email protected]

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