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Total de Artigos: 205

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"Gosta de flor?” o agir e o sentir a partir de uma oficina sobre corpo, gênero e sexualidade com professoras/es em tempos de cruzada moral

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2

Autores: T. Duque, S. Solon

Autor Correspondente: T. Duque | E-mail: [email protected]

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Cidade, pedagogia e rap

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2

Autores: P. Guerra

Autor Correspondente: P. Guerra | E-mail: [email protected]

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A cosmologia negra para os estudos de comunicação e música

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2

Autores: T. A. Queiroz

Autor Correspondente: T. A. Queiroz | E-mail: [email protected]

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Paradigmas educacionais em disputa nas escolas: organizações sociais de tipo operacional ou instituições sociais

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1

Autores: M. F. Martins

Autor Correspondente: M. F. Martins | E-mail: [email protected]

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Sistema escolar chileno: principales políticas públicas (1990-2017)

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1

Autores: J. C. Escudero

Autor Correspondente: J. C. Escudero | E-mail: [email protected]

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Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1

Autores: B. B. Junior

Autor Correspondente: B. B. Junior | E-mail: [email protected]

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Pesquisas contemporâneas sobre a condição do negro no Brasil e a universidade: tendências e debates (1988-2016)

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1

Autores: M. A. B. Silva

Autor Correspondente: M. A. B. Silva | E-mail: [email protected]

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Juventud sin acceso a educación y trabajo: una mirada desde el género, la vulneración social y las representaciones sociales

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1

Autores: E. Y. S. Soto, J. Kniffki

Autor Correspondente: E. Y. S. Soto | E-mail: [email protected]

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Políticas estaduais de avaliação externa: tendências e implicações

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1

Autores: C. Machado

Autor Correspondente: C. Machado | E-mail: [email protected]

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Ações de equipes gestoras para o ensino de matemática nos anos iniciais

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1

Autores: A. C. Arantes, R. P. Gama

Autor Correspondente: A. C. Arantes | E-mail: [email protected]

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