Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

O estrangeiro aprendera a falar a língua do imperador... A lógica do traçado

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Machado, Rosilene Beatriz, Flores, Cláudia Regina
Autor Correspondente: Machado, Rosilene Beatriz | E-mail: [email protected]

Grandezas: relações lidas no ensino de saberes aritméticos, 1890-1950

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Trindade, Deoclecia de Andrade, Silva, Maria Célia Leme da
Autor Correspondente: Trindade, Deoclecia de Andrade | E-mail: [email protected]

Ensino de Matemática na EJA: Betim (MG), década de 1990

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Ferreira, Ana Rafaela Correia, Gomes, Maria Laura Magalhães
Autor Correspondente: Ferreira, Ana Rafaela Correia | E-mail: [email protected]

Lista de Pareceristas Ad-Hoc

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Fiorentini, Dario, Dassie, Bruno Alves
Autor Correspondente: Fiorentini, Dario | E-mail: [email protected]

Editorial

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Fiorentini, Dario, Dassie, Bruno Alves
Autor Correspondente: Fiorentini, Dario | E-mail: [email protected]

Aprendizagem e desenvolvimento profissional de professores iniciantes que participam de comunidades investigativas

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Losano, Ana Leticia
Autor Correspondente: Losano, Ana Leticia | E-mail: [email protected]

Desenvolvendo o raciocínio espacial na formação inicial de professores dos primeiros anos

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Brunheira, Lina, Ponte, João Pedro da
Autor Correspondente: Brunheira, Lina | E-mail: [email protected]

Um estudo da mudança das ações docentes de um supervisor do PIBID-Matemática

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Carvalho, Diego Fogaça, Arruda, Sergio de Mello, Passos, Marinez Meneghello
Autor Correspondente: Carvalho, Diego Fogaça | E-mail: [email protected]

Afetividade e o ensino de Matemática: uma história de mediação pedagógica no Ensino Médio

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Leite, Sérgio Antônio da Silva, Lima, Valéria de Araújo
Autor Correspondente: Leite, Sérgio Antônio da Silva | E-mail: [email protected]

A percentagem na aprendizagem com compreensão dos números racionais

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Guerreiro, Helena Gil, Serrazina, Lurdes, Ponte, João Pedro da
Autor Correspondente: Guerreiro, Helena Gil | E-mail: [email protected]

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