Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Ensino de Matemática na EJA: Betim (MG), década de 1990

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Ferreira, Ana Rafaela Correia, Gomes, Maria Laura Magalhães
Autor Correspondente: Ferreira, Ana Rafaela Correia | E-mail: [email protected]

Lista de Pareceristas Ad-Hoc

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Fiorentini, Dario, Dassie, Bruno Alves
Autor Correspondente: Fiorentini, Dario | E-mail: [email protected]

Aprendizagem e desenvolvimento profissional de professores iniciantes que participam de comunidades investigativas

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Losano, Ana Leticia
Autor Correspondente: Losano, Ana Leticia | E-mail: [email protected]

Editorial

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Fiorentini, Dario, Dassie, Bruno Alves
Autor Correspondente: Fiorentini, Dario | E-mail: [email protected]

Desenvolvendo o raciocínio espacial na formação inicial de professores dos primeiros anos

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Brunheira, Lina, Ponte, João Pedro da
Autor Correspondente: Brunheira, Lina | E-mail: [email protected]

Prática de discussão coletiva de uma professora em Álgebra

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Rodrigues, Cátia, Ponte, João Pedro da, Menezes, Luís
Autor Correspondente: Rodrigues, Cátia | E-mail: [email protected]

Aprendizaje basado en proyectos: explorando la caracterización personal del profesor de matemáticas

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Rosales-Angeles, Brenda, Flores-Medrano, Eric, Escudero-Avila, Dinazar Isabel
Autor Correspondente: Rosales-Angeles, Brenda | E-mail: [email protected]

Um estudo da mudança das ações docentes de um supervisor do PIBID-Matemática

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Carvalho, Diego Fogaça, Arruda, Sergio de Mello, Passos, Marinez Meneghello
Autor Correspondente: Carvalho, Diego Fogaça | E-mail: [email protected]

Afetividade e o ensino de Matemática: uma história de mediação pedagógica no Ensino Médio

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Leite, Sérgio Antônio da Silva, Lima, Valéria de Araújo
Autor Correspondente: Leite, Sérgio Antônio da Silva | E-mail: [email protected]

A percentagem na aprendizagem com compreensão dos números racionais

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Guerreiro, Helena Gil, Serrazina, Lurdes, Ponte, João Pedro da
Autor Correspondente: Guerreiro, Helena Gil | E-mail: [email protected]

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