Zetetiké
Zetetiké
Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 608
Aspectos históricos da formação de professores de Matemática em São João del-Rei-MG
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 3
Autores: Paiva, Paulo Henrique Apipe Avelar de, Gomes, Maria Laura Magalhães
Autor Correspondente: Paiva, Paulo Henrique Apipe Avelar de | E-mail: [email protected]
Aprendizagem de sequências numéricas: pesquisa sobre dificuldades de Licenciandos em Matemática
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 3
Autores: Bisognin, Eleni, Bisognin, Vanilde, Leivas, José Carlos Pinto
Autor Correspondente: Bisognin, Eleni | E-mail: [email protected]
Teoria da Ação Comunicativa: considerações sobre interdisciplinaridade na educação profissional
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 3
Autores: Peralta, Deise Aparecida, Gonçalves, Harryson Junio Lessa
Autor Correspondente: Peralta, Deise Aparecida | E-mail: [email protected]
Transcrição da tinta ao braille: apontamentos de algumas diferenças semio-cognitivas
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 3
Autores: Moretti, Méricles Thadeu, Anjos, Daiana Zanelato Dos
Autor Correspondente: Moretti, Méricles Thadeu | E-mail: [email protected]
Entre práticas [historiográficas e de desenho]: um movimento metodológico de pesquisa
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Machado, Rosilene Beatriz, Flores, Cláudia Regina
Autor Correspondente: Machado, Rosilene Beatriz | E-mail: [email protected]
Professoras iniciantes em grupo colaborativo: contributos da reflexão ao ensino de geometria
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Ciríaco, Klinger Teodoro, Morelatti, Maria Raquel Miotto, Ponte, João Pedro da
Autor Correspondente: Ciríaco, Klinger Teodoro | E-mail: [email protected]
O PNE e a articulação da pós-graduação com a educação básica
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Nacarato, Adair Mendes
Autor Correspondente: Nacarato, Adair Mendes | E-mail: [email protected]
Álgebra para a formação do professor
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Campos, Marcelo Bergamini
Autor Correspondente: Campos, Marcelo Bergamini | E-mail: [email protected]
OBEDUC: análise de aprendizagens docentes num contexto formativo sobre resolução de problemas
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Tinti, Douglas da Silva, Ramos, Wanusa Rodrigues, Manrique, Ana Lúcia, Passos, Laurizete Ferragut
Autor Correspondente: Tinti, Douglas da Silva | E-mail: [email protected]
Editorial
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Fiorentini, Dario, Dassie, Bruno Alves
Autor Correspondente: Fiorentini, Dario | E-mail: [email protected]
