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ENSINO CONCEITUAL DE TEMPERATURA, CALOR E DILATAÇÃO EM FOLHETOS DE CORDEL: INTERFACES COM A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E A SEQUÊNCIA FEDATHI

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E HORTA ESCOLAR NO ENSINO DE GENÉTICA: ESTRATÉGIAS PARA SUPERAÇÃO DE CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

PRODUTOS E PROCESSOS EDUCACIONAIS E O ENSINO EM SAÚDE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UM ESTADO DO CONHECIMENTO NO PORTAL EDUCAPES (2010 –2026)

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

CONHECIMENTO DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PUBLICIZADOS NAS REUNIÕES ANUAIS DA ANPED (2003-2023): UM ESTUDO DE ESTADO DA ARTE

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

A PRESENÇA DE MULHERES EM OBRAS DIDÁTICAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DOS PROJETOS INTEGRADORES DA EDITORA MODERNA NO PNLD 2021

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

NARRATIVAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA QUE ENSINA PROBABILIDADE NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO A ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE FÍSICA COM MATERIAIS ALTERNATIVOS E DE BAIXO CUSTO

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Entre o espaço expositivo e o feed: conexões com os públicos de museus de arte contemporânea

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Entre o espaço expositivo e o feed: conexões com os públicos de museus de arte contemporânea

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Entre o espaço expositivo e o feed: conexões com os públicos de museus de arte contemporânea

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Remição de pena pela economia do cuidado: interseccionalidade e justiça de gênero nas Defensorias Públicas dos estados do Paraná e São Paulo

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3

Uma análise sobre igualdade a partir dos protocolos para julgamento com perspectiva de gênero (2021) e racial (2024) do Conselho Nacional de Justiça

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Roteiro de controle judicial das cotas raciais

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Controle social e seletividade penal: uma análise legislativa e jurisprudencial acerca da mobilização da categoria vadiagem

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Pandemia de Covid-19 e Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA): entre judicialização de vidas e judicialização por acesso a direitos

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Entre o texto e a prática: violência doméstica, raça e gênero no Protocolo para Julgamento com Perspectiva Racial

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Uma menina, diversas meninas

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Educação, Gênero e Ressocialização: A Experiência do Projeto Soul Feminina na Penitenciária de Tupi Paulista à luz da Interseccionalidade

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Caminhos para o reconhecimento da violência obstétrica: vulnerabilidade e interseccionalidade no sistema de justiça

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Interseccionalidade e violência doméstica patrimonial

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Enfrentando a pretensa neutralidade do direito: o direito ao cuidado como paradigma de resistência ao colapso civilizatório

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Adoção e racismo: as legislações, o sistema nacional de adoção e acolhimento e o trabalho da equipe interprofissional na processualidade da adoção

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Como conjugar o verbo julgar a partir de uma perspectiva feminista?” Dimensões da aplicação do Protocolo para Julgamento com Perspectiva de Gênero pelo Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Feminismos jurídicos e a interseccionalidade como ferramentas analíticas para uma leitura crítica do sistema de Justiça: o exemplo do Protocolo para Julgamento com Perspectiva de Gênero

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Diferenças posicionais nas variáveis de carga externa em partidas de futsal de elite feminino

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Tecnologias digitais da informação e comunicação na educação infantil: mediações pedagógicas e reconfigurações dos processos de alfabetização e letramento em perspectiva inclusiva

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Estudo epidemiológico sobre indicadores de saúde bucal e análise de componentes salivares pela espectroscopia de transmitância de infravermelho por transformada de Fourier na análise de estresse em alunos do ensino superior

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

A construção de um legado de liderança em contextos de estagnação institucional: evidências comparativas e implicações para a administração em Angola

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Os benefícios do exercício físico para a melhora dos fatores de risco metabólicos

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Entre a docência e o sofrimento psíquico: suicídio, saúde mental e valorização da vida no ensino superior

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Entre discursos e práticas: a argumentação na formação continuada no programa de residência

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Inovações na educação matemática a partir da formação inicial de professores

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Oral rehabilitation with extra-narrow osseointegrated implants in a young patient with agenesis of the upper lateral incisors: case report with 19-month follow-up

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Desafios e excelência na educação superior: análise das avaliações externas e práticas institucionais

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Natural products and the life cycle of Toxoplasma gondii

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

A proteção dos direitos fundamentais em contextos de crise: limites e responsabilidades do Estado Democrático de Direito

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Plataforma Masterworks.io e a tributação do investidor pessoa física com domicílio fiscal no Brasil

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Intervenção pedagógica na educação básica com foco nas estratégias didáticas para dengue, chikungunya e zika com estudantes do 7º ano em uma escola pública de Nazaré da Mata/PE

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Representação da informação e web semântica: uma convergência para a evolução da internet

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Representação da informação e web semântica: uma convergência para a evolução da internet

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

A LITERATURA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NO UNIVERSO INFANTIL

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A LITERATURA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP) PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Revista: Edição de Abril 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

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