Artigos

Jusfilosofia, tecnologia e processo : princípios processuais à luz do uso de novas tecnologias nas decisões judiciais

Revista: REVISTA DA EMERJ

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Contribution to the study of the floristic diversity of steppe zone Tiaret (Algeria)

Revista: Revista Agrária Acadêmica

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O impacto do senso de controle sobre a incidência do Efeito Sunk-Cost: uma abordagem quase-experimental

Revista: Revista Catarinense da Ciência Contábil

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Fatores que influenciam o uso das cartas do CEO como estratégia para o gerenciamento de impressões

Revista: Revista Catarinense da Ciência Contábil

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Ressarcimento de pessoal requisitado na Justiça Eleitoral: um estudo sobre fatores associados em ano não eleitoral

Revista: Revista Catarinense da Ciência Contábil

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Efficiency and innovation in public administration with the use of AI-powered chatbots

Revista: Contextus

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Pricing solution for ICT services in private cloud at the Municipal Government of Fortaleza

Revista: Contextus

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The reconfiguration of accounting practices with the use of ChatGPT: Professionals' perceptions from the perspective of sociomateriality

Revista: Contextus

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ALOCAÇÃO DE RECURSOS EM UM MUNICÍPIO DE MÉDIO PORTE UTILIZANDO AHP E BI: O CASO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES

Revista: Revista TecnoEduc

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MODELAGEM COMPUTACIONAL DO IMPACTO REGIONAL NO CONSUMO DE ENERGIA RESIDENCIAL COM SISTEMAS DE GERAÇÃO FOTOVOLTAICA

Revista: Revista TecnoEduc

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Redes sociais, Ciência da Informação e Museologia: reflexões a partir de A máquina do caos de Max Fisher

Revista: Em Questão

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GESTÃO ESCOLAR NO NORTE FLUMINENSE: UMA ANÁLISE DO PERFIL DOS GESTORES ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPOS DOS GOYTACAZES E A RELEVÂNCIA NA QUALIDADE DE ENSINO LOCAL

Revista: Revista TecnoEduc

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BANCO DE QUESTÕES ENSINO MÉDIO – IFRJ: UM APLICATIVO PARA APOIAR A PREPARAÇÃO DOS ESTUDANTES

Revista: Revista TecnoEduc

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INTERNET, REDES DE COMPUTADORES E SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: A NECESSIDADE DE ATUAÇÃO POR PARTE DOS PROFISSIONAIS DE TI E DE ADMINISTRAÇÃO DE REDES

Revista: Revista TecnoEduc

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PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO A PARTIR DE GEORREFERENCIAMENTO: UMA APLICAÇÃO NA REDE DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPOS DOS GOYTACAZES

Revista: Revista TecnoEduc

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AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: PERSPECTIVAS DE USO POR DOCENTES NO PERÍODO PÓS-PANDEMIA

Revista: Revista TecnoEduc

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Territórios e Identidades: o percurso formativo dos licenciandos em Ciências da Vida e da Natureza na Educação do Campo

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Agroecologia – ciência, prática e movimento: uma análise a partir da Escola Educandário Humberto de Campos (EHC)/Goiás

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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A integração das tecnologias digitais no contexto da Educação do Campo: documentos oficiais

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avaliação parasitológica de bovinos de pequenas propriedades da região centro-sul do Rio Grande do Sul

Revista: Revista Agrária Acadêmica

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Desempenho de cultivares de soja nas condições edafoclimáticas do município de Turuçu, Rio Grande do Sul

Revista: Revista Agrária Acadêmica

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História da alfabetização no Brasil: sentidos e sujeitos da escolarização

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Sobre língua(s), sujeito e trabalho: o dicionário AuRHélio em discurso

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Hacia una antología sobre la “lengua americana”: el caso de Horacio González

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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A noção de historicidade na análise de discurso no Brasil : um olhar sobre terra à vista

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Das sombras às cores: a verbetização de palavras do movimento LGBT

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Orlandi, E. P. argumentação e análise do discurso: conceito e análises

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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A solidão da mulher negra discursivizada nas mídias digitais: discurso racista, memória e resistência

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Corpo preto sem cabelo, humilhação de atriz estadunidense e emoções humanitárias: a piada no Oscar 2022

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Gêneros nativos digitais: pontuando contribuições para o ensino

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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No saber linguístico do Brasil, uma incidência da psicanálise: Claudia Thereza Guimarães de Lemos

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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A formação do sujeito-autor: uma abordagem da argumentação na perspectiva discursiva

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Reflexões sobre o ensino de Latim: um panorama histórico da presença do Latim nas grades curriculares de cursos de Letras no estado de São Paulo

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Uma análise das recomendações de tipos e usos de dicionários escolares do Plano Nacional do Livro Didático

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Um processo de produção de sinalários sobre sinais de pesquisadores em AD/HIL: por uma divulgação de saberes

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Sentidos em torno do verbo “doutrinar”em dicionários on-line à luz da lexicografia discursiva

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Divulgação científica e cartilhas digitais: discursos sobre informação

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Política linguística eurocêntrica e imperialismo cultural: o marco comum de referência europeu para as línguas no ensino de Espanhol no Brasil

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Ensino de gramática na universidade: efeitos na formação de professores de língua portuguesa

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Percepções e práticas no âmbito do compartilhamento e reúso de dados: análise dos pesquisadores vinculados aos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Brasil

Revista: Em Questão

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Política linguística como política de domínio territorial: o departamento de defesa norte-americano e as critical languages

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Apresentação

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Topologia da violência: da decapitação à depressão

Revista: Filosofia e Educação

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Topologia da violência: da decapitação à depressão

Revista: Filosofia e Educação

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Ao estimado Professor Silvio Ancisar Sanchez Gamboa: in memoriam

Revista: Filosofia e Educação

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Carta de Campinas 2024 : IX Simpósio Internacional de Estudos e de Pesquisas do Grupo PAIDEIA

Revista: Filosofia e Educação

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Educação e direitos humanos: pressupostos filosóficos e políticos e a construção de práticas pedagógicas emancipatórias

Revista: Filosofia e Educação

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Breve histórico da educação infantil no Brasil: processos históricos e filosóficos para construir a educação humanizadora

Revista: Filosofia e Educação

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Por uma pedagogia da infância e superação do adultocentrismo: a criança como universo pensante

Revista: Filosofia e Educação

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A reprodução dissimulada no chão da sala de aula

Revista: Filosofia e Educação

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